تم تطوير التصميم المعماري يدًا بيد مع صياغة الرؤية التعليمية للمدرسة. التصور الذي بنيناه في مخيلاتنا كان لمدرسة تٌنمي طلابها على الإستقلالية والتخصص, على التعددية وتقبل الإختلافات ضمن العمل المشترك والحوار بدلًا من التوجه التقليدي الذي يحاول محو الاختلافات وخلق تجانس.  

بينما تحاول المدارس التقليدية فرض النظام, على المدارس الحديثة خلق الفرص للطالب جتى يتطور وينمو بشكل عفوي ويكتسب المعرفة عن طريق تجاربه في البيئة الملموسة والإجتماعية التي يحيى بها.